مقدمة برنامج الإذاعة المدرسية بفقراتها الكاملة يجب أن تكون مميزة ومختلفة، حيث أن المقدمة والخاتمة من أهم الفقرات في الإذاعة بأكملها والاهتمام بهذه الفقرات ينعكس على جودة الراديو والعكس صحيح. متخصصون في تقديم أفضل الأمثلة لتقديم برنامج إذاعي مدرسي بفقراته كاملة.
مقدمة كاملة للإذاعة المدرسية
يتم الحكم على المدرسة الجيدة من خلال المقدمة والخاتمة، ويمكن أن يكون نص كل منهما كما يلي:
مقدمة عن الإذاعة المدرسية
“{تبارك الله الذي نزل على عبده الكتاب} والذي أعطانا، نحن عباده، منهجًا يكون بمثابة بوصلة للخير والصراط المستقيم في حياتنا. أحييكم جميعا بحرارة.. مديرنا العزيز ومدرسينا الكرام وزملائنا الأحباء. ودمتم في خير وسلام من رب العالمين. ستركز المدرسة اليوم على المواضيع المعتادة التي يتم الحديث عنها والتي تم الحديث عنها والتي سوف نتطرق فيها إلى أحد المواضيع الأكثر إثارة للاهتمام واللفت للنظر وهو (اسم الموضوع) وبناء على ذلك سوف نشارك مع المختلفة التالية تبدأ الفقرات.”
إقرأ أيضاً:
الاستنتاج في الإذاعة المدرسية
وخاتمة المدرسة هي خلاصة معبرة وموجزة لجميع الفقرات السابقة، والتي يجب أن تغطي الموضوع بنفس القوة والشمول، وذلك على النحو التالي:
“هنا عادت سفينتنا إلى شواطئها ورست في انتظار رحلة قديمة. ونأمل من كل قلوبنا أن نكون قد وفقنا في توضيح المبادئ الأساسية لما تطرقنا إليه في موضوعنا وأن لا تشعروا بالملل. شكرا لكم على الاستماع والمشاركة. جزاك الله خيرا، والنعمة والبركة معك”.
إقرأ أيضاً:
فقرات الإذاعة المدرسية
في سياق التعريف المدرسي الكامل بالفقرات من المهم معرفة الفقرات التي يجب أن تتضمنها الإذاعة المدرسية ويتم عرضها في النقاط التالية:
- المقدمة: هي الفقرة الأولى من الإذاعة المدرسية التي تلفت انتباه المستمعين استجابة لعنوانها والمقدمة الشيقة.
- القرآن الكريم: آيات من القرآن الكريم يقرأها الطالب بصوت خافت.
- حديث الرسول الكريم: يذكر حديثاً من السيرة النبوية العطرة، ويفضل أن يتعلق بموضوع الإذاعة. أي أنه مقتبس أو قريب منه على الأقل.
- هل تعلم: هي فقرة مخصصة لعرض مجموعة من المعلومات القصيرة والمفيدة. ويمكن أن يكون عاماً أو خاصاً بموضوع التركيز الإذاعي، بشرط أن يكون مفاجئاً وملفتاً للنظر.
- سؤال وجواب: هو قسم ممتع للغاية يتم فيه طرح أسئلة على الطلاب للإجابة عليها ويمكن تقديم جوائز سواء كانت مادية أو معنوية.
- الحكمة: في هذه الفقرة حكمة للطلبة، وقد تكون قولاً لأحد العلماء أو الفلاسفة والسلف الصالح من أصحاب النبي المصطفى ورحمة الله للعالمين.
- الشعر: وهو من الفقرات غير الأساسية. أي أنه إذا وجدت أبيات شعرية مطابقة للموضوع يتم تلاوتها، وإلا فلا تدخل ضمن الفقرات.
- نصائح: هذه أيضاً فقرات غير أساسية وهي مهمة إذا كان موضوع الراديو يدور حول موضوع يتطلب النصيحة في كيفية التعامل معه.
- الخاتمة: هي الفقرة الأخيرة في الإذاعة المدرسية وفيها ملخص مختصر لما ورد فيها أو الغرض منها.
وبهذا نختتم مقال المقدمة في الإذاعة المدرسية بالفقرات التي عرضت أمثلة لكل من مقدمة وخاتمة الإذاعة المدرسية وتحديد أهم الفقرات التي يمكن أن يتضمنها برنامج الإذاعة المدرسية.